保研科研背景提升班 2025-09-01 14:38:23
課程介紹
發(fā)布日期：2025-09-01 14:38:23
?根據(jù)研究課題的需要，指導(dǎo)學(xué)員選擇合適的數(shù)據(jù)收集方法，如問卷調(diào)查、實驗數(shù)據(jù)采集、實地調(diào)研等，并對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、整理和分析，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析、模型構(gòu)建等，挖掘數(shù)據(jù)背后的信息和規(guī)律。
?從論文的引言、正文、結(jié)論到參考文獻(xiàn)，詳細(xì)講解論文各部分的寫作要點和規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)員如何撰寫清晰、準(zhǔn)確、有邏輯性的學(xué)術(shù)論文。在學(xué)員完成初稿后，導(dǎo)師對論文進(jìn)行批注修改潤色，從語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)規(guī)范等方面提出具體的修改建議，幫助學(xué)員提升論文質(zhì)量。
?課程內(nèi)容
?科研流程與方法：系統(tǒng)介紹科研的一般流程，包括如何確定研究問題、制定研究計劃、開展研究工作以及總結(jié)研究成果等，同時講解科學(xué)研究的基本方法，如文獻(xiàn)研究法、實證研究法、案例分析法等，幫助學(xué)員建立正確的科研思維方式。
?文獻(xiàn)查閱與管理：教授學(xué)員如何利用學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、圖書館資源等查找高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料，掌握文獻(xiàn)篩選、閱讀和分析的技巧，學(xué)會使用EndNote、NoteExpress等文獻(xiàn)管理軟件，對文獻(xiàn)進(jìn)行有效的整理和歸納，為科研工作提供充足的理論支持。
?科研工具使用：針對不同學(xué)科領(lǐng)域的需求，介紹常用的數(shù)據(jù)分析處理軟件（如Stata、Spss、Python、Eviews、Matlab等）、實驗設(shè)計軟件（如Design-Expert）以及繪圖軟件（如Origin、GraphPad Prism）等的基本操作和應(yīng)用場景，使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用這些工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和結(jié)果展示。
?課程目標(biāo)
?掌握科研基本流程與方法：幫助學(xué)員了解科研從選題、文獻(xiàn)查閱、實驗設(shè)計（或理論分析）、數(shù)據(jù)處理到論文撰寫的全流程，掌握科學(xué)研究的基本方法與規(guī)范，為開展科研項目奠定堅實基礎(chǔ)。
?產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果：通過導(dǎo)師指導(dǎo)，助力學(xué)員完成至少一項科研項目，并以獨立一作或核心作者身份產(chǎn)出一篇高質(zhì)量論文，爭取發(fā)表在國家級/省級中文普通期刊、英文普通期刊或國際英文會議（如EI會議/CPCI會議等），為保研增添有力的學(xué)術(shù)成果支撐。
?提升科研綜合素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維、批判性思維、問題解決能力以及時間管理和抗壓能力，使其具備在研究生階段繼續(xù)深入科研的綜合素質(zhì)，同時通過與導(dǎo)師及其他學(xué)員的交流合作，拓展學(xué)術(shù)人脈。
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