正領(lǐng)睿學(xué)教育現(xiàn)已集結(jié)數(shù)十位英國、美國大學(xué)海歸師資,并與全國多所國際學(xué)校達(dá)成合作,為國際學(xué)校學(xué)生提供校內(nèi)外課程與留學(xué)規(guī)劃支持，并贏得廣大學(xué)員和家長的青睞。正領(lǐng)睿學(xué)教育始終堅(jiān)持“守正不移,領(lǐng)航未來”的辦學(xué)理念,致力為更多的學(xué)員提供完善豐富的國際課程教學(xué)資源，目標(biāo)成為具有影響力的國際教育品牌。
雅思基礎(chǔ)能力六人精品小班
課程內(nèi)容
劍橋雅思教材,詳細(xì)講解雅思考試聽、說讀、
寫考試題目特點(diǎn)命題城重方法和得分技巧。
同時(shí)加強(qiáng)重難點(diǎn)單詞記憶和長難句理解能力，
突破閱讀單項(xiàng)高分。
針對(duì)人群
1.調(diào)匯量3000左右的同學(xué)
2.未參加過雅思考試壞了解出題方式和解題思路
的同學(xué)
3.英語基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)積極性高,目標(biāo)分在6分
及以上的同學(xué)
課程安排
6人精品小班,共72小時(shí)(聽力18小時(shí),閱讀18
小時(shí),寫作18小時(shí)，口語18小時(shí))+16小時(shí)課后
詞匯語法輔導(dǎo)。
全年滾動(dòng)開班,線上線下授課均可。
口語，寫作雙項(xiàng)3人進(jìn)階班
課程內(nèi)容
1.劍橋雅思真題為基礎(chǔ),輔以正領(lǐng)老師研發(fā)系統(tǒng)
化課件,舉一反三,在單科模考中取得高分。
2.定期真題模擬,結(jié)給全科實(shí)戰(zhàn)模擬。
3.整理高難度寫作和口語話題,分析新的考試動(dòng)
態(tài),多次全真模擬,訓(xùn)練邏輯思路,緩解考試
緊張心理。
針對(duì)人群
1.詞匯量5000以上的同學(xué)
2.雅思成績(jī)6分,但長期無法提分或無法實(shí)現(xiàn)單
項(xiàng)突破的同學(xué)
3.有實(shí)考?xì)v史,明確需要考到6分以上的同學(xué)
課程安排
-對(duì)三小班,共60小時(shí)(口語24小時(shí),寫作24小
時(shí),聽力6小時(shí),閱讀6小時(shí))全年滾動(dòng)開班,線
上線下授課均可。
雅思一對(duì)一私人定制
課程內(nèi)容
根據(jù)入學(xué)測(cè)試結(jié)果,專業(yè)定制私人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
極速提分,省時(shí)省心。
針對(duì)人群
1.備考時(shí)間短、提分需求大的同學(xué)
2.需要考前短期突破目標(biāo)分?jǐn)?shù)的同學(xué)
3.基礎(chǔ)薄弱,班課內(nèi)容吸收難度大的同學(xué)
4.課內(nèi)外活動(dòng)繁多、任務(wù)重,時(shí)間不靈活的同學(xué)
5.需要著重指導(dǎo)個(gè)別科目,實(shí)現(xiàn)單科和總分突破
的同學(xué)
6.目標(biāo)總分7,單科7的同學(xué)
課程安排
(線下面授，遠(yuǎn)程線上授課):根據(jù)學(xué)員需求,私
人定制
01學(xué)習(xí)規(guī)劃
1對(duì)1入學(xué)測(cè)評(píng),專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃
入學(xué)前，對(duì)學(xué)員進(jìn)行多個(gè)方面測(cè)試根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案，匹配導(dǎo)師和課程。根據(jù)
學(xué)員不同情況,可選擇不同課程
02課堂講解
因材施教,針對(duì)性課堂講解
以始為終,對(duì)IELTS學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)員基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)
IELTS聽、說、讀、寫四項(xiàng)英語技能進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)和重點(diǎn)強(qiáng)化，對(duì)IELTS學(xué)習(xí)過程進(jìn)行多方面
跟進(jìn)督促，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)過程
03 IELTS助教輔導(dǎo)
認(rèn)真顛責(zé)助教
建立專屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格監(jiān)管，單詞批改，制作錯(cuò)詞本
04 IELTS階段測(cè)評(píng)
階段測(cè)評(píng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改，并給出優(yōu)化方案
05反饋溝通
及時(shí)反饋溝通,雙向互動(dòng)
多方位跟進(jìn)監(jiān)督學(xué)員，嚴(yán)格監(jiān)控IELTS學(xué)習(xí)過程，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方
案
