教學(xué)老師團(tuán)隊(duì)配備的都是沃邦教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)備考和考試有深入的了解和研究。各科老師善于根據(jù)上課學(xué)員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，有針對(duì)性地幫助學(xué)員梳理鞏固知識(shí)點(diǎn)及提高對(duì)考試解題方法的理解和運(yùn)用，讓正在備考的學(xué)員能夠在有限的時(shí)間內(nèi)快速提高其自身的考試能力和水平。
迅速提升：希望在短期內(nèi)提高ACT考試成績(jī)的學(xué)員；
單項(xiàng)輔導(dǎo)：已參加過(guò)考試，希望進(jìn)行單項(xiàng)輔導(dǎo)并進(jìn)行點(diǎn)撥的學(xué)員；
個(gè)性訂制：希望量身打造課程，進(jìn)行ACT 1對(duì)1學(xué)習(xí)的學(xué)員；
備考學(xué)習(xí)：準(zhǔn)備參加ACT考試，需要針對(duì)考試鞏固知識(shí)點(diǎn)并提升能力的學(xué)員；
特殊需求：學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)相對(duì)不固定的學(xué)員。
沃邦教學(xué)模式采用領(lǐng)先的FlippedClass Model（翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)），打破了以往填鴨式教學(xué)所造成的桎梏。翻轉(zhuǎn)課堂，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了重構(gòu)；信息傳遞，是學(xué)生在課前進(jìn)行的，老師不僅提供了視頻，還可以提供在線的輔導(dǎo)；吸收內(nèi)化，是在課堂上通過(guò)互動(dòng)來(lái)完成的，教師能夠提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，在課堂上給予有效的輔導(dǎo)，同學(xué)之間的相互交流更有助于促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的吸收內(nèi)化過(guò)程。
