歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)而言，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、明鑒、秉承，是過(guò)去的沉積，未來(lái)的導(dǎo)向。對(duì)于每一個(gè)人，歷史是的老師，讓我們?nèi)跁?huì)貫通、懲前毖后，是學(xué)習(xí)的源泉，進(jìn)步的信心。對(duì)于企業(yè)發(fā)展，歷史是識(shí)人、用人、容人、留人、建制、傳承等治理之道的智勝法典。
歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史。與歷史對(duì)話，了解過(guò)去，把握未來(lái)，探尋企業(yè)家成長(zhǎng)及企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)傳承的有效途徑。
學(xué)制一年，每次課程集中2-3天授課（周五至周日）。
?借鑒歷史偉人的智勝法寶，闡述現(xiàn)代企業(yè)管理之道，提高企業(yè)高層管理者分析問(wèn)題和判斷問(wèn)題的能力。
?汲取前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)企業(yè)管理者以大歷史的眼光和全球化的視野審視現(xiàn)實(shí)，把握未來(lái)。
?探究傳統(tǒng)商幫的經(jīng)營(yíng)模式與近代企業(yè)制度的發(fā)展，聚焦典型商人群體和近代企業(yè)典范，解讀對(duì)現(xiàn)代企業(yè)和企業(yè)家精神的鏡鑒意義。
?重要史獻(xiàn)舉要：《史記》《資治通鑒》等重要?dú)v史文獻(xiàn)的介紹。
?文物、文化與歷史：歷史同時(shí)期代表文物的講解及鑒賞收藏、文化繁榮現(xiàn)象的背景與重要影響。
?世界與中國(guó)：通過(guò)世界史的講解，中西歷史對(duì)比，了解西學(xué)東漸的影響。
?根據(jù)學(xué)習(xí)需要安排外地游學(xué)，感受歷史變遷與影響，探尋當(dāng)今地理歷史淵源和環(huán)境與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。
?所有師資均為專(zhuān)業(yè)研究相應(yīng)歷史朝代的教授和專(zhuān)家。
