孩子在北京優(yōu)培未來教育這里從初二上到高一了，北京優(yōu)培未來教育這里的班主任老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子初一的時(shí)候?qū)W習(xí)習(xí)慣不好，不愛寫作業(yè)，班主任老師抓孩子寫作業(yè)，監(jiān)督打卡，循序漸進(jìn)孩子也就認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)的必要性了，數(shù)學(xué)老師、英語老師、道法老師和物理老師幫助孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，在這里學(xué)習(xí)將近四年了，繼續(xù)加油。