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北京啟達(dá)教育是通過朋友介紹認(rèn)識(shí)的，一直比較緊張孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是作為家長(zhǎng)管的多怕孩子叛逆，朋友說啟達(dá)教育的教學(xué)方式挺好的，可以去試試，趁著周末就帶孩子過來做了個(gè)了解，老師為孩子做了一個(gè)測(cè)試，說基礎(chǔ)還好，只是很粗心，給孩子在這里報(bào)了個(gè)短期班
北京啟達(dá)教育的望京校區(qū)環(huán)境特別好，孩子的其中考試成績(jī)不理想，想給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么多實(shí)在不知道給怎么選擇，啟達(dá)教育是在逛街的途中看到有老師在外發(fā)傳單前去了解了下，體驗(yàn)了一下試聽課，老師給孩子做了詳細(xì)的分析，和教學(xué)計(jì)劃，孩子
*給孩子在北京啟達(dá)教育報(bào)名了小學(xué)階段的輔導(dǎo)，老師講授的方法對(duì)孩子有很大的幫助，孩子現(xiàn)在三年級(jí)，成績(jī)一直是班里名列前茅的，很驕傲，而且孩子很喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，老師也都很專業(yè)，會(huì)針對(duì)性的授課，挺好的一家機(jī)構(gòu)。
*家孩子一直在啟達(dá)教育上課，成績(jī)有明顯提升，老師很熱情，很專業(yè)，會(huì)針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行課程講解，原來孩子成績(jī)不好是因?yàn)闆]有找對(duì)學(xué)習(xí)方法的原因，現(xiàn)在孩子的成績(jī)提升了很多，作為家長(zhǎng)的也替他開心。
*家離啟達(dá)教育惠新西街校區(qū)挺近的，孩子小學(xué)三年級(jí)了，但是成績(jī)不是很理想，來這個(gè)學(xué)校試了解了一下課程，覺得老師講的很專業(yè)，而且課堂中還會(huì)和學(xué)生互動(dòng)，會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生的課后作業(yè)，已經(jīng)給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)了，相信在老師的指導(dǎo)下成績(jī)會(huì)提升起來。
北京幼小銜接培訓(xùn)
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