北京加拿大本科留學 2019-04-11 14:35:36
課程介紹
發(fā)布日期：2019-04-11 14:35:36
北京天道留學為想去加拿大本科留學或未來想移民or在加拿大的國內(nèi)高中生設(shè)置加拿大本科留學申請服務(wù)，提供文書創(chuàng)作與學校申請，簽證輔導和后期服務(wù)一站式規(guī)劃，幫助學員成功申請加拿大本科留學。
加拿大高等教育主要在大學和學院里開展，也就是我們常說的university和college。和我們傳統(tǒng)印象中的大學、大專不同，加拿大學院偏重培養(yǎng)人才，課程更偏向;大學更偏重培養(yǎng)研究性人才，課程更偏向教授學生研究和創(chuàng)新。加拿大以其良好的國民福利待遇、高水平的教學質(zhì)量，受到了越來越多家長和學生的青睞。
加拿大大學三大類型：
1.有廣泛博士研究課程和醫(yī)學院的醫(yī)學博士類大學
2.本科課程和研究生課程并重的綜合教學類大學
3.以本科課程為主的基礎(chǔ)教學類大學
可以憑雅思6.5或托福80以上的成績申請大學，很多學校要求出示當?shù)匾槐揪€以上的高考成績，以說明自己是國內(nèi)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，同時具備相當好的英語水平。加拿大名校很認可中國的基礎(chǔ)教育，樂于接受真正優(yōu)秀的學生。
2.語言課+專業(yè)課
針對語言成績達不到大學直錄要求的學生，可以申請大學提供的語言課+專業(yè)課項目。這種申請方式是很多沒有考出理想成績的加拿大留學生選擇最多的方式，優(yōu)勢在于申請學校和加拿大留學簽證時沒有很高的雅思成績，但開學時有合格的語言能力，很多學校可直接進入專業(yè)課。
3.預(yù)科+本科
加拿大留學學生同時獲得預(yù)科和本科兩份錄取通知，這種方式學生既可以通過預(yù)科強化能力，修完加拿大高中課程、英語課程及大學預(yù)備課程后，獲得加拿大高中畢業(yè)證，也不擔心預(yù)科后還要自己申請本科。優(yōu)勢是，提前花時間適應(yīng)加拿大高中教育，為進入加拿大大學，并且為在大學不輕易被淘汰打下堅實基礎(chǔ)。
4.申請學院就讀
加拿大公立學院的課程是應(yīng)加拿大對實用人才的需求而設(shè)置的，對于理論基礎(chǔ)弱動手能力強的學生非常適用;對于希望學習一技之長，直接在加拿大，然后尋求移民的學生來說，這是最直接、省錢、省時的方式。
第二步：對感興趣的學校進行具體的信息了解
第三步：申請過程的開始
第四步：登入學生系統(tǒng)，查詢狀態(tài)
第五步：材料的遞送
第六步：錄取結(jié)果的等待
第七步：就讀學校的確定
之后縮小申請范圍，根據(jù)沖刺、匹配和保底的原則選定一些學校，通過查詢學校官網(wǎng)或者直接和大學招辦取得聯(lián)系，獲取申請相關(guān)的有用信息，并有針對性的準備申請。
2.申請費。一般通過信用卡付賬，如果不支持信用卡付帳的需要寄支票或者匯票。申請費一定要及時交付給學校，否則學校不會審理你的申請材料。
3.學校成績單。學校成績單要從所在學校參照模板開具并蓋學校章。按照要求是要所在學校相關(guān)部門直接寄給申請學校，但也可以把封好的成績單和其他資料放在大信封一起寄去，寄送成績單時一定要封好蓋章，否則被學校認為是無效的。
4.托福或者雅思成績。根據(jù)學校要求通過考試中心直接把成績寄到申請學校。
5.高中成績單。這一項不是所有的學校都要求，但大部分學校對于轉(zhuǎn)校生來說也是要求的，高中成績單也需要蓋章并封裝在蓋好章的信封里。
6.課程簡介。個別學校要求你提供所學課程的詳細課程介紹，可以去學校的系辦找一下大學所學的所有課程清單，根據(jù)需要和要求出具課程描述。
7.推薦信。部分學校要求推薦信，如果有學校要求的話，聯(lián)系任課老師出具。
8.其他學校或者某些特殊專業(yè)所要求的其他申請材料。
轉(zhuǎn)學申請遞交，相關(guān)材料寄送之后就是漫長的等待過程，拿到學校的錄取之后要看好學校給轉(zhuǎn)的學分數(shù)量，如果覺得不合理，可以和學校核實再次確認，如果實在很少很不理想，只能再另作考慮。
1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式
2、純英文個性化創(chuàng)作申請文書
3、從根本上杜絕中式英語和詞不達意等弊病
4、Be yourself和Admission Officers'Thinking結(jié)合
5、好的文書源自頭腦風暴對背景的深度挖掘
二、申請規(guī)劃方案
1、天道是留學服務(wù)行業(yè)首個“留學規(guī)劃”倡導者
2、正是DIY申請所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)
3、學業(yè)，實習，課外多角度競爭力提升規(guī)劃
4、根據(jù)申請人背景和目標制定個性化規(guī)劃
三、頭腦風暴挖掘法
1、天道專業(yè)團隊與申請人的圓桌會議
2、成長規(guī)劃和專業(yè)定位
3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析
4、兼具廣度和深度背景挖掘
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